整理[粉笔板书]的人教版小学数学教材[五年级下册]知识要点 至此 数学下册六个年级的数学知识要点 全部分享完毕
- 2026-09-15 03:43:53
整理[粉笔板书]的人教版小学数学教材[五年级下册]知识要点 至此 数学下册六个年级的数学知识要点 全部分享完毕一名退休的60后,粉笔板书不易,整理亦不易,请坚持看到最后! 

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五年级数学下册总目录 
各单元课题及主要内容 


(3)2、3、5的倍数的特征、 偶数和奇数 (4)质数和合数 按因数个数分: 质数、合数、1 奇偶性 
整除: 倍数:2、3、5(4、9)倍数特征 偶数:0、2、4、6、8…… 奇数:1、3、5、7 、9…… 因数: 质数:2、3、5、7、11、13…… 合数:4、6、8、9、10、12…… 1 
3、长方体和正方体: (1)长方体、正方体的认识 长方体和正方体都有: 6个面,8个顶点,12条棱 正方体是特殊的长方体 
(2)长方体和正方体的表面积 6个面的总面积 S长=(axb + axh + bxh) x 2 S正=6a² 
(3) 体积 : 物体所占空间的大小叫体积
(4) 常用体积单位 : 立方米、立方分米、立方厘米 
















| 五年级数学下册 |
| (1) 观察物体(三) |
| (2)因数与倍数 |
| (3)长方体和正方体 |
| 探索图形 |
| (4)分数的意义和性质 |
| (5)图形的运动(三) |
| (6)分数的加法和减法 |
| 打电话 |
| (7)折线统计图 |
| (8)数学广角——找次品 |
| (9)总复习 |

| 1、观察物体二) |
| 从一(或 三)个方向看 |
| 到的形状图,用小正方体 |
| 摆出相应的几何组合体 |

| 2、因数与倍数 | |
| (1) 意义:因数与倍数是相互依存的 | |
| (2)找一个数的因数和倍数 |






| (5) 体积计算公式 |
| V长=长 x 宽 x 高 = abh |
| V正 = 棱长 x 棱长 x 棱长 = a³ |
| 长方体和正方体体积 = 底面积 x 高 |
| V=Sh |

| (6) 体积单位的进率 |
| 1m³ = 1000 dm³ 1dm³ = 1000cm³ |
| (7)容积及单位 |
| 1L=1000mL 1L=ldm³ 1mL=1cm³ |
| (8)解决问题 |

| 4、分数的意义、性质 |
| (1) 分数的产生和意义 |
| 单位“1”、分数单位 |
| 分数与除法 : a ÷ b = a/b (b≠0) |
| 分数的两种意义 |

| 求一个数是另一个数 |
| 的几分之几 |
| (2) 真分数 < 1 |
| 带分数、假分数大于或等于1 |
| 假分数化整数或带分数 |


| 5、图形的运动(三) |
| (1) 旋转三要素 : |
| 旋转中心、方向、角度 |
| (2) 特点 : 把一个简单图形 |
| 旋转90°,旋转后的图形的形状、大小 |
| 都没有发生变化,位置变了 |
| (3)解决问题 : |
| 平移和旋转综合运用 |



| 6、分数的加法和减法 |
| (1)同分母分数加减法 |
| 只把分子相加减,分母不变 |
| (2) 异分母分数加减法 |
| 先通分统一分数单位 |
| 转化的思想 |
| (3) 验算方法同整数 |
| (4) 分数加减混合运算 |
| 运算顺序同整数一样 |
| (5) 运算定律的推广 |
| 整数加法的交换律和结合律 |
| 同样适用于分数 |
| 使分数加法计算简便 |


| 7、折线统计图 | |
| 单式 复式 | 折线统计图 |
| 不仅可以表示出数量 | |
| 的多少而且还能 |
| 清楚地表示出数量增减变化情况 |
| 单式统计图只反映 |
| 一组数据的变化情况 |


| 8、数学广角 |
| ———— 找次品 |
| (1)认识找次品问题 |
| (2)最优化策略要点: |
| 把待测物品分成 3 份 |
| 尽量平均分 用图示的方法找次品 |
| 推荐、优化、归纳思想 |
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