3月26日,老河口市“三新”背景下初中语文统编教材教学研讨活动在第四中学举行。全市八年级语文教师、新任七年级语文教师及近五年入职的语文教师齐聚一堂,以课为媒,研思相融,共同探寻新教材教学的有效路径。
活动聚焦八年级下册新增科普说明文《月亮是从哪里来的》。市第四中学乔郁婧老师、孟楼中学周梦妮老师分别呈现了两节情境任务驱动课。乔郁婧以“天文科普手抄报创作”为主线,引导学生像科学家一样收集、筛选与整合信息;周梦妮创设“月球科普手册编写”情境,让学生在合作中梳理逻辑、锤炼语言、感悟科学精神。课堂上,学生化身“探月科学家”与“科普研究员”,在真实任务驱动下开展自主探究与小组合作,让“任务群教学”“情境化学习”从理念走向生动实践。
课后,两位授课教师从容说课,从教材解读、学情分析到教学环节设计,层层拆解课堂背后的设计逻辑,为在场教师提供了新课标落地课堂的鲜活范本。评课环节,市第四中学教研组长戴鸿敏、市一中初中部韩晓红老师对乔郁婧的课精准把脉,孟楼中学教研组长朱俊霞、竹林桥中学教研组长刘改真老师对周梦妮的课深度剖析。大家认为,两节课情境真、任务实、融合巧,并在细节处提出了切实可行的优化建议。
活动最后,教研员周姝围绕七年级语文新教材作专题讲座,从教材结构之新、内容优化之变、单元教学之核、教学实践之策四个维度展开,结合当天课例提出务实建议:不必面面俱到,每单元深耕一两篇经典课文,设计出真正让学生“动”起来的任务,就是最好的开始。
研无止境,思以致远。本次研讨活动为全市语文教师搭建了交流学习、共同提升的平台,进一步加深了教师对新教材、新课标的理解,明确了教学实践的方向。与会教师表示,将以此次活动为契机,把研讨所得转化为教学行动,在新教材教学中不断探索、勇于实践,让语文课堂在研思中提质,让核心素养在课堂中生长,为全市初中语文教育高质量发展注入新动能。
责编:陈新志
审核:周燕波
终审:乔俊峰