解析新教材 精研说课艺|实验小学英语组开展新教材单元解析与说课活动

活动伊始，钟丽丽老师率先带来新版四年级下册第一单元Class rules的单元整体解析。钟老师紧扣新课标要求，结合四年级学生英语认知规律、语言基础与学习特点，从单元主题语境、教材编排逻辑、核心知识框架、单元教学目标、教学重难点界定、整体课时规划等多个维度，对单元内容进行全方位、深层次解读。她细致梳理了单元内单词、句型、语用功能的内在关联与递进层次，明确了单元教学中语言能力、文化意识、思维品质、学习能力四大核心素养的融合培养路径，为后续分课时教学搭建了清晰框架，让老师们对新教材单元整体教学有了更系统、更透彻的理解。

单元解析结束后，毛庆玲，陶慧两位老师依次进行分课时说课展示，将单元教学目标落实到具体课堂环节中，展现了扎实的教学功底与创新的教学思路。

首先，毛老师带来Unit1 Class rules A Let’s talk说课。毛老师紧扣单元主题，围绕对话课的教学核心，从教学理论，教学情境创设、对话文本解读、教学活动设计、互动环节设置、课堂评价方式等方面展开阐述，注重引导学生在真实的班级场景中运用句型交流表达，强调培养学生的口语交际能力与规则意识，教学设计贴合四年级学生的认知特点，生动且实用。

教而不研则浅，研而不教则空。此次活动，为老师们搭建了交流学习、共同成长的平台，帮助大家精准吃透新版教材内容，明晰单元教学思路，提升说课与教学设计能力。未来，实验小学英语教研组将持续深耕新教材研究与课堂教学，以教研促教学，以交流共成长，不断打磨英语课堂，助力学生在轻松、高效的英语学习中提升核心素养。