深耕教材研思 赋能课堂成长——青山湖区小学数学系列教材培训(二)·五、六年级专场

深耕教材，研思笃行，为精准把握小学数学五、六年级下册教学核心，提升全区五、六年级数学教师教材解读与课堂教学能力，3月26日上午，由青山湖区教师发展中心主办，南昌市培英学校教育集团、周杰敏研修共同体协办的五、六年级数学下册教材培训活动在南昌市培英学校教育集团彭桥路校区多功能报告厅顺利开展。

本次活动由青山湖区小学数学兼职教研员周杰敏主持，新世纪小学章磊老师和雷氏小学郑丽娜老师担任主讲，为全区五、六年级数学老师带来精准、实用的教材分析，活动干货满满，现场氛围热烈。

新世纪小学章磊老师带来《以形载思 以观启智》人教版五年级下册第一、三单元教材分析。章老师围绕两大单元展开深度解析，从单元教材整体分析、课标解读与核心素养落地、单元教学目标及重难点梳理、教材例题精讲、经典题目剖析、教学实施建议六大板块，层层递进、细致拆解教材内容，帮助参会教师理清教学思路，把握教学核心。

活动中，章老师分享了诸多实用教学妙招与创新教法，亮点十足。不仅详细介绍了国家中小学智慧教育平台数学交互式工具的实操运用，还传授了多个高效解题技巧：从三视图还原几何体的“三步走”法、数小方块的头顶标注法、正方体找相对面的隔河相对法与排除法等等，让复杂题目化繁为简。同时，针对教学难点，提出借助动画视频直观讲解的教学思路，助力学生轻松理解知识。

随后郑老师从教材定位、核心难点、教学实践、思维培养四大维度，梳理了例题的知识脉络与教学价值，结合“班级荣耀商店”生活化教学情境、分层探究性作业设计等实操案例，分享了将数学知识与生活实际结合、引导学生从“会算”到“会用”的教学策略，让数学成为解决生活问题的工具，同时落地模型意识、几何直观、空间观念等数学核心素养的培养，为小学数学课堂教学提质增效提供了鲜活的思路与方法。

整场活动中，全体教师认真聆听、积极互动，针对教学中的疑问展开深入交流，现场研讨氛围浓厚。参会教师纷纷表示，此次教研内容贴合教学实际，方法新颖实用，极具指导性与操作性，收获颇丰。

此次教材分析教研活动，为全区数学教师搭建了交流学习的平台，有效深化了教师对教材的理解，为后续高效开展数学教学、培育学生数学核心素养奠定了坚实基础。