谷城县小学科学新教材教学专题培训在县粉阳路小学成功举办

为深入贯彻科学新课标理念，深化新教材教学实践研究，3月26日，2026年春季小学科学新教材教学专题培训活动在粉阳路小学教联体粉阳路校区顺利举办。全县80余名小学科学教师齐聚一堂，共研教学新思路，共探育人新路径。

一、单元说课明方向 

活动伊始，粉阳路校区董丽老师代表学校科学教研组，围绕二年级下册第二单元《太阳 月亮 四季》进行单元整体说课。说课从“为何教、教什么、如何教、教得如何”四个维度展开，逻辑清晰、系统全面。说课紧扣“宇宙中的地球”核心概念，以“变化”为主线，将观察实践贯穿单元教学全过程，同时融入生态育人理念，充分展现了备课组对新课标的深刻理解与对学情的精准把握，为后续课堂教学奠定了坚实基础。

二、课堂展示展风采

课堂教学展示环节，粉阳路校区罗欢老师执教二年级下册《5. 月亮》，以趣味谜语导入，迅速点燃学生学习热情。课堂中，罗老师设计“展示我画的月亮”“我是小小记录员”“发现月相的规律”三大递进式探究活动，手把手示范“找两点、画轮廓、涂阴影、写时间”的月相绘制技巧，明确最佳观察时间。通过视频演示、月相图卡排序等多样形式，让学生在动手实践中直观感知月相变化规律，课堂生动有趣、实效显著。

随后，粉阳路校区沈浩老师带来二年级下册《6. 春夏秋冬》。沈老师立足单元整体架构，引导学生从宏观视角审视四季更迭。借助结构化表格，整合动植物、人类活动与季节变化的关联探究，以山桃树、雷鸟等鲜活案例，深入剖析季节变化对生物的影响。尤为亮眼的是，沈老师创新运用AI技术生成教学视频，布置特色AI作业，为课堂注入科技活力，极大激发了学生的探究兴趣与创新思维。

课后，粉阳路小学教联体中华路校区王合建校长与城关镇三岔路小学王建峰老师分别对两节课进行精准点评。两位专家充分肯定了课堂设计的创新性，高度评价其在教材优化、目标达成、技术应用等方面的突出亮点，同时从语言严谨性、教学习惯养成、素材丰富度等维度，提出中肯可行的改进建议，为参训教师优化教学、提升质量指明方向。

三、专题引领促成长

活动尾声，谷城县小学科学教研员龚幼平围绕“单元整体备课路径与教学项目化设计”作专题讲座，他紧扣新课标要求，强调教学要回归学生主体，既关注“怎么教”，更要深耕“学生怎么学”；既看重“教得如何”，也要紧盯“学得怎样”，并指导教师深入研读教学用书、细化教学目标、优化探究问题，以问题引领推进项目化教学，讲座干货满满、指导性强，为教师破解教学困惑、实现专业成长提供清晰指引，现场反响热烈。

此次研修活动搭建了全县小学科学教师交流学习的优质平台，有效推动了新课标理念落地生根。粉阳路校区将以此次活动为契机，持续深耕课堂教学改革，强化科技与教育融合，不断提升科学教学质量，助力学生在探究实践中茁壮成长，为谷城科学教育事业发展贡献力量。