玻璃棒的作用
用于引流的是①;用于搅拌的是②③④;用于蘸取液体的是⑤
红磷的作用:
图1:燃烧,消耗氧气,产生压强差
图2:作对照(验证燃烧需要达到可燃物的着火点)。
图3:反应物,参与化学反应。
练习题:
(1)图1实验中,用燃磷法测定空气中氧气的含量,红磷要足量的目的是,红磷熄火后冷却至室温,集气瓶内液面位于刻度(填数字)处;该实验中能否用铁丝代替红磷,并说明理由
(2)图2实验中,白磷和红磷的用量及形状等需一致,对比铜片上的白磷和红磷,说明可燃物燃烧需要。
(3)图3是验证质量守恒定律的实验。锥形瓶内发生反应的化学方程式
为。实验结束后,观察到天平保持平衡。参加反应的红磷的质量(填“>”“<”或“=”)生成物的质量。若使用的红磷不足,(“能”或“不能”)验证质量守恒。
答案:(1)尽可能将氧气完全消耗 1 不能,铁丝在空气中不能燃烧
(2)温度达到可燃物的着火点
(3)化学方程式(略) < 能
(1)图1是仪器的连接,其中水的作用是。(2)图2是试管的洗涤,洗净的标准是试管内壁附着的水。
(3)图3是浓硫酸的稀释,其中水作(填“溶剂”或“溶质”)。
(4)图4是空气中氧气含量测定的实验,集气瓶中的水有两个作用,分别是降温和。
(5)图5是铁丝燃烧实验,其中水的作用是,水还可以用替代。
(6)图6是硫燃烧实验,其中水的作用是。可以用细沙代替水吗?
(7)图7是排水法收集气体,集气瓶中装满水的作用是 ,能用此方法收集的气体具有的性质是。
(8)图8是探究二氧化碳能否与水反应的实验(将三朵干燥的石蕊纸花按Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ操作),Ⅰ中水的作用是。
(9)图9是铁锈蚀条件的探究实验,其中蒸馏水需经过煮沸且迅速冷却的目的是。
(10)图10是电解水实验,其中水的作用是。
(11)图11是燃烧条件的探究实验,其中热水的作用有两个,分别是和。(12)图12是验证装置的气密性,其中水的作用是。
(13)图13是稀释浓硫酸,其中水的作用是。要注意是将沿着烧杯壁慢慢注入中。
(14)图14是加热液体,其中水的作用是。此变化属于物理变化。
(15)图15是生石灰与水反应,其中水的作用是。此反应是(“放热”“吸热”)反应。
(16)图16是自制净水器,其中水的作用是 。活性炭的作用是。
(17)图17是配制一定质量分数的溶液,其中水的作用是。玻璃棒搅拌的目的是。
答案:
(1)作润滑剂
(2)既不聚成水滴,也不成股流下
(3)溶剂
(4)吸收反应生成的五氧化二磷,防止污染空气
(5)防止生成的高温熔融物溅落,炸裂集气瓶瓶底 细沙
(6)吸收反应生成的二氧化硫,防止其污染空气 不可以
(7)排尽集气瓶内的空气,便于观察气体是否收集满 难(或不易)溶于水且不与水反应 (8)作对照
(9)除去水中溶解的氧气
(10)作反应物(11)提供热量 隔绝空气
(12)形成密闭体系,检验装置气密性