老课本：寻找同龄人,95版初中英语一册,有没有勾起童年回忆！

把家里老抽屉一拉开,偶尔能翻出几个不声不响的东西,最不起眼的其实是那一本本泛红变绿的旧课本,书角磨得软塌塌的,封皮还带着划痕和小画,小时候就是靠这几本教材一步步啃下来的,家长老说收拾利落了丢掉,也有人早早收进箱底,藏着不舍得拿出来,现在再遇见,整个回忆扑面而来,仿佛教室铃声又在耳边响起来。

//01 英语课本封面,最熟悉的第一眼

图里这堆摞着的教材就是当年人手一本的“Junior English for China”,红壳绿皮,三个人并排画在一起,外加一个地球,李雷、韩梅梅、吉姆仨人面带微笑,一眼看过去就是熟人,谁家如果还能找出完整一套,绝对是宝贝,那个纸张的质感、淡淡油墨味,现在已经再难摸到,小时候总拿课本摸半天叹气,想着怎么就没人把封面画得再生动点,结果越看越顺眼,到头来最耐时间的还是这个老风格。

//02 “Hello！”那几年学英语的标配对话

这页教材里头,对话气泡几乎已经刻进脑子里,“Hello！”、“My name is Han Meimei. What’s your name？”一句一句刚学那会儿全班一起喊得山响,男生女生排着队轮流念,老师停下来讲得仔细,谁喊快了都得从头来,一到复习课,大伙儿就抢着扮李雷,对着同桌鼓捣半天,就是不肯让女生演韩梅梅,这种死板对答,用现在孩子话说多少有点呆气,但那时候觉得新鲜得很,家长还会在一旁瞅着笑,自己练出声,“hell-o,my name is...”,念得比谁都溜。

//03 “Good morning！”老派课堂气氛全在这

有印象的不只是内容,老教材的排版也耐看,一页翻过去,最上头就是Lesson,下面一张简笔画,一堆学生一块喊“Good morning, class”,老师站在讲台边,有点优雅还有点严肃,咱们那会儿桌椅不高不矮,课代表字正腔圆地念一句,大伙儿跟着起哄,偶尔班上谁卡壳全班都偷乐,妈妈回忆起初一送我入学那天说,这一看就是正经英语书,连连点头,说以后要好好学,说实话那时候觉得新鲜,后来越学越觉得简单,可惜现在连听课气氛都找不到了。

//04 “How are you？”、“Fine, thank you.”,永远不会错的万能回答

每到英语口语练习时间,几个小伙伴抓阄分角色,有人演Jim有人演李雷,问完“Hello, Jim！ How are you？” 答“Fine, thank you, Li Lei. How are you？”就这两句,练烂了,老师说不会就写下来,往作文本里抄二十遍,下课还不让溜,谁犯懒背不下来一准被点名,印象最深的还是那时候流行抄对话练手写,写得歪歪斜斜,但每页都干净得很,不像现在小学生的练习本,字体花里胡哨但字里没精气神,早年的教科书简单却扎实,怎么也学不出那股气,家长常说你们那时候基础牢,就是这么来得硬,哪像现在总省事。

//05 “My name is Jim Green.”,纸片人也成老友

教材最有意思的就是这些“纸片人”——李雷、韩梅梅、吉姆、凯特,再加上一只小鹦鹉Polly,每个人物都有穿着、发型和不重样的家庭关系,教书的、做经理的、退休的,绘本里的家长背影总被说成“很有范儿”,回头看可能没那么讲究,但看了几十遍的插图,总觉得亲切极了,经常一边模仿剧本对话一边扮动作,“This is Wei Hua. Hello, Jim. Nice to meet you.”我妈当年还说,怎么你这本书里的人都在打招呼,难不成老外出门见谁都这几句话,后来才明白,就是这些场景把基础一块块铺了起来。

//06 “What’s this in English？” 玩具车和大巴新鲜得很

翻到这页老课本,童年气扑鼻就上来了,汽车、自行车、巴士、吉普,一个个全用铅笔画出来,男孩女孩站在一旁问“What’s this in English？”,一边伸胳膊一边望着前面,“It’s a bike.”,“No, it isn’t. It’s a jeep.”这种场景在那时候一点不觉得生涩,总盼着下课能和同学到楼下拉风模仿,书上的吉普和咱们家门口的破自行车天差地远,可咱完全不觉得自己差什么,学得起劲,也不知道啥叫口音,想的就是谁能快点把单词拼下来,家里的小伙伴会一起甩书念半天。

//07 课本背后的中国与世界,那些没见过的地方

最后再提一句,这课本里最吸引人的其实还不是对话和单词,而是每本最后夹着的一堆插画,紫禁城、白宫、伦敦大本钟、秦岭青山一块拼,人群穿着扎眼的彩衣,画得又细又实在,小时候看得眼花,还以为国外的每个人每天都像封面那样穿戴,家里长辈叹口气说,咱小时候哪见过这场面,多亏孩子也能跟着看看外面的世界,课本上的这些画,就是最早打开世界的窗户。

现在小学初中学英语,教材翻新速度快,人物名全换了,页面五颜六色,语法结构跟风刮得厉害,可放回当年,那本老英语教材只要摊开一页,光那一股书皮味儿都能抻回二十年前,新知识再多,有些味道是换不掉的,书还是那本书,人却再也回不到教室那个位子上了。

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