深耕教材 聚焦素养——港口区第三小学2026年春季学期整册教材集体备课活动

    为确保活动高效务实，教务处提前发布详细通知，引导全体教师深入开展“个人初备”。大家潜心研读整册教材，独立梳理知识结构，精准把握教学重难点，并初步构思突破策略与教学方法，为集体研讨做好充分准备。

业务副校长罗如艳和老师们一同聚焦教材解读，统筹规划新学期的教学方向。

语文、数学、英语及综合组分别于录播室、党员活动室、少先队室及体育室同步开展研讨。活动伊始，各教研组长组织同年级教师围坐一堂，围绕本年级教材展开交流。大家结合个人初备中的思考与困惑，分享见解、相互质疑、补充完善、重构思路，共同绘制知识结构图，理清单元重难点，设计最优教学路径，真正实现了经验共享、智慧共生。

各年级交流结束后，各学科组进行了集中分享交流。老师们思路清晰、言简意赅，既概括了整册教材的编排特点与总体目标，又聚焦核心素养的落实，介绍了教学重难点突破上的创新策略与评价方式，充分展现了集体智慧的结晶。

黎培娟校长在总结中提出三点希望：一要心中有全局。 通览整册教材，理清知识脉络，把握素养进阶，确保教有方向、学有目标。二要手中有方法。 深研教学策略，优化教学设计，共享优质资源，确保教有抓手、学有依托。三要眼中有学生。 立足学生发展，关注学习体验，尊重个体差异，做到因材施教、有教无类。