1.“8现象”:“8”指新课标指导下的小学科学新教材中每个单元新增的第8课。此第8课,具有“与技术与工程目标相联系;基于单元整体概念基础之上”等的特点。“现 象”包括目前小学科学新教材单元“第8课” 的教学现状以及笔者期盼的单元第8课价值最大化的教学现状。#学生综合能力培养 #教学策略与价值探析 #课堂活动组织形式创新 #评价体系优化策略 #教材内容挖掘与处理 #提升教师专业发展 #小学科学课题#科学课题#教师小课题