【小学教研•新教材培训】河东区小学2026年寒假新教材培训丨音乐学科简报

2026年2月2日，为精准把握人教版音乐新教材编写理念与教学要求，在河东区教师发展中心小学音乐教研员张晶老师的统筹组织下，全区一、二、三年级全体音乐教师齐聚河东区凤凰小学，集中观看周海宏教授主讲的人教版音乐新教材培训，云端汲养破解教学困惑，为新学期课堂提质蓄能。

本次云培训以新修订教材下册为核心，构建“理念解码—内容深析—教学赋能—疑义攻坚”完整体系。周海宏教授锚定2022版艺术课程标准，深度拆解教材“素养为先、实践为重、文化为根”的编排内核，清晰阐释其从“技能本位”到“素养导向”的转型逻辑。针对不同学段特点，培训分层施策：一年级下册聚焦“唱游启蒙”，融入生活化节奏游戏与肢体律动设计；二年级下册紧扣“唱奏衔接”，提供乐器实践与歌曲演唱的融合路径；三年级下册主打“文化浸润”，详解戏曲、民族乐器等传统文化元素的课堂转化策略。

培训现场干货充盈、思维共振。周海宏教授依托鲜活课例，解构 “审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解”四大核心素养的落地路径，分享AI音乐软件辅助、沉浸式情境创设等前沿方法。答疑环节，老师们围绕节奏教学瓶颈、跨学科融合难点等问题踊跃交流，张晶老师结合云培训内容与区域教学实例现场释惑，给出靶向解决方案。她还鼓励教师大胆创新教学方法，将前沿教学理念与课堂实践深度融合，打造小学优质音乐课程。

“既有理论高度，又有实践温度！” 参与教师由衷感慨。大家表示，此次集体云培训厘清了教材编排逻辑，收获了可直接迁移的实操技巧，有效破解了教学“堵点”。活动既发挥了云端培训的资源优势，又凝聚了区域教研向心力，为河东区小学音乐教育高质量发展注入强劲动能。