研思共进

赋能新课堂

——祁县第二小学新教材培训活动纪实(一)

为深入领会新教材的编写理念，切实提升教师教学能力，2月2日，我校英语、音乐、体育、美术学科同步开展新教材专题培训，各学科教师齐聚共研，为新学期教学蓄能充电。

英语组：

聚焦素养，构建鲜活课堂

英语组围绕Join in四年级下册教材开展针对性专题培训，老师们齐聚一室、认真学习，共同观看线上视频直播课程。培训中，大家紧跟直播节奏，聚焦教材的编排体系、单元教学重难点、课堂活动设计与学情适配策略等核心内容潜心学习，边听边记、深入思考，在沉浸式的集体研习中精准把握教材脉络，梳理教学思路，为新学期高效开展英语课堂教学、提升教学质量做好充分准备。

音乐组：

深耕教材，奏响育人乐章

音乐组教师聚焦湘艺版艺术音乐新教材的新编内容，深入学习教材“贴合学情、聚焦素养”的改进思路。大家围绕“实践与审美融合”的核心要求，探讨如何将教材中的鲜活内容转化为课堂上的灵动教学，力求让音乐教学提质增效，落实育人目标。

体育组：

蓄力深耕，夯实教学根基

冬日暖阳里，体育组的老师们围坐在一起，认真观看线上培训视频。大家聚焦新教材的教学模块设计，从动作要领的讲解到课堂安全的保障，从趣味活动的设计到体能目标的落实，沉浸式学习专业教学策略，在平凡的教研时光里积蓄着为学生健康赋能的力量。

美术组：

以美育人，点亮艺术初心

美术组的培训现场暖意融融，老师们围绕新教材的美育理念，从趣味课堂设计到美育落地路径展开热烈研讨。大家结合鲜活的教学案例，探索如何将实用的教学技巧转化为生动的课堂实践，让每一个灵感都能点亮孩子们的艺术世界，在技能充电中重温美育初心。

今天的学科培训，不仅让老师们精准把握了新教材的核心要点，更在思维碰撞中凝聚起“研思共进、赋能课堂”的共识。新学期，我校教师将带着培训所学深耕课堂，让新教材的理念落地生根，为学生的成长注入更坚实的专业力量。