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小学英语教材（人教PEP版）在2026年春季新学期将继续更新，值得关注的是三、四年级下册课本将迎来新版本，而五年级和六年级则保持不变！
很多小学家长心里好奇：新教材改动大不大？自家孩子能不能跟上学习节奏？？
别急，周老师已经为家长们梳理好了最新信息，一文带您看懂三、四年级英语下册的新旧变化，助力孩子从容迎接新学期！
（2026春小学英语新版电子课本请拉至文末）👇👇👇
总体来说，三年级下册的教材变动属于 “微调优化” ，知识主线没有改变，家长们可以放宽心。主要目的是让语言表达更贴近三年级学生的认知习惯，实现更平滑的过渡。
主要变化：
1、新教材对部分单元标题进行了优化。
例如：
旧版Unit 2: Expressing yourself.
新版Unit 2:My words and actions.
这更直接地聚焦于日常行为规范。
删减了一些对于三年级学生略显复杂或使用频率较低的词，如 talk（讲话）、learn（学习）等，减轻记忆负担。
2、新教材的句型降低了表达的难度。
例如：
旧教材：“He is also my neighbour.”
新教材： “He is my neighbour too.”
句子口语化表达，这更符合孩子的表达习惯。
3、新教材对读写要求略有提升。部分阅读板块开始强调书写能力，如补充单词、连词成句等，为高年级的英语学习打下基础。
同三年级的“小修小补”不同，四年级下册的改动堪称“大刀阔斧”，无论是单元结构、词汇量还是能力要求，都有显著提升。这正是新课标背景下，教材更注重培养孩子综合语言运用能力和思维能力的体现！
主要变化：
1、新版四年级下册新增规则类单元，引导孩子学习用英语讨论行为规范。
例如：
Unit 1 Class Rules（课堂规则）
Unit 2 Family Rules（家庭规则）
2、旧教材的6个单元被完全替换。新教材围绕 “生活场景 + 规则探究” 双主线设计，更贴近真实生活，并融入了思维培养的要求。
3、新教材词汇量比旧版词汇量增加了三分之一达到了140多个，并且融入了部分五、六年级才出现的词汇，记忆和理解难度明显增加。
4、语法与句型变得相对复杂，新教材要求孩子灵活运用一般疑问句、特殊疑问句、否定句等，并提前涉及了现在进行时等更复杂的语法点，对句子结构的掌握要求更高。
周老师特别提醒！！
四年级是小学阶段的关键爬坡期，新教材的变动意味着对于英语基础薄弱的孩子，寒假提前预习显得尤为重要！
2026春小学1~6年级英语电子课本
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