深耕新教材 赋能新学期———阳店镇中心小学校本研修之教材解读

语文教材解读中，各年级备课组长紧扣新课标精神，深入剖析了新教材的修订逻辑与教学落点，指出此次修订表面上是篇目删换与单元重组，实质上是语文学习能力坐标的重新校准——学生必须从读懂句段走向把握整篇，从跟随教师走向主动提问、批注和整理资料，从完成习作走向为真实对象表达。各备课组长结合详实的单元对比表格，逐单元解析了新教材在选文调整、语文要素重述、助学系统升级等方面的具体变化，让教师们明白了新教材传递出的明确信号：语文课堂要让方法可操作、让学习看得见、让能力能迁移，教师备课必须将正文、课后题与“梳理与交流”板块整体研读，才能把教材结构真正转化为学生的语文素养。

数学教材解读中，各年级备课组长围绕2026年秋季人教版数学上册教材的整体架构与编排逻辑展开深度解析。各年级备课组长立足“数与代数”“图形与几何”“综合与实践”三大核心领域，让老师们明白新教材在知识衔接上循序渐进、螺旋上升，在情境设计上贴近生活、增强应用意识，在活动设计上注重实践操作与数学思想的渗透。备课组长对各核心单元逐一剖析，建议教学中立足学情分层施教，强化操作积累经验，联系生活深化应用，渗透思想培育素养，让学生在“做数学、用数学”的过程中实现从知识获取向素养培育的转型，为后续数学学习奠定坚实基础。

新程已启，未来可期。阳店镇中心小学全体教师将以新课标为指引，以新教材为舞台，以此次培训为蓄力之机，将学习所获化为课堂上的春风化雨，把育人初心融入每一日的躬耕实践，以更昂扬的姿态、更扎实的素养，守护每一颗种子向阳而生，静待每一朵花儿如期绽放。