新教材|原创说课小学语文二年级上册《雾在哪里》说课稿+说课ppt

原创 小学 说课

说课 部分 内容展示

小学语文二年级上册

《雾在哪里》说课稿

各位评委老师好！

今天我说课的内容是部编版小学语文二年级上册童话课文《雾在哪里》。依据《义务教育语文课程标准（2022年版）》，结合本课教案与二年级学生学情，我将从十个方面展开本次说课。

一、说课标分析

2022版语文课标明确第一学段四大核心素养培养要求，本课教学精准对标学段目标：

1. 语言运用：要求学生认识、归类生字，规范书写；能正确、流利、有感情朗读课文，积累“无论……还是……都……”句式，仿照“把”字句口头表达，夯实低段语言基础。

2. 思维能力：依托文本画面展开想象，梳理雾的活动行踪，逻辑梳理课文脉络，鼓励创意表达，发展形象思维。

3. 审美创造：感受拟人童话的童趣，想象大雾笼罩的朦胧美景，体会大自然独特的美感。

4. 文化自信：引导学生留心观察雾这类日常自然现象，主动探索自然奥秘，建立亲近自然、热爱生活的意识。

学段阅读要求提出，低段教学要以朗读、想象为抓手，联结生活经验理解文本，实现语文学习生活化，这也是本课教学设计的根本依据。