八十年代人教版五年制小学课本《语文》第五册(2)

1952年1月2日早晨，朝鲜石田里的山野上铺着厚厚的雪。几个朝鲜小朋友在河面上滑冰。突然喀嚓一声，冰破了，一个孩子惊叫一声，掉进了冰窟窿。他的同伴都吓得哭起来。 

　　中国人民志愿军战士罗盛教正好走过这里。他听到叫声，知道出事了，就急忙向河边跑去。他一边飞奔，一边脱棉衣。冰窟窿里泛着水花，罗盛教猛地跳了下去。冰下的水流很急，不知把孩子冲到哪里去了。他在水里摸了好一阵，也没摸到。 

罗盛教钻出水面吸了口气，立刻又钻了下去。孩子们站在冰上，焦急地盯着冰窟窿。一会儿，水面上伸出两只小手，接着是孩子的脑袋。罗盛教把孩子托上来了！孩子用两只胳臂扒住了冰，使劲往上爬。没想到哗啦一声响，冰塌了一大片，孩子又掉进水里了。 

罗盛教钻出水面，他的脸和脖子全冻得发紫了。他深深地吸了口气，第三次钻进水里。过了好一会儿，才看见孩子慢慢地露出水面，是罗盛教用头和肩膀把他顶出来的。孩子得救了，罗盛教已经使尽了全身的力气，光荣地牺牲了。 

朝鲜人民为了纪念罗盛教，把他安葬在石田里。他的墓前立着一块很高的碑，碑上刻着朝鲜人民的伟大领袖金日成同志的亲笔题词：“罗盛教烈士的国际主义精神与朝鲜人民永远共存”。 

教学图片《国际主义战士罗盛教》，陈守义作 ，上海人民出版社出版， 1974年6月1版1印。

教学图片《罗盛教》（配合人教版教材），本社编，杨克山画，上海教育出版社出版。

　　有一回，一场激烈的战斗刚刚结束，小通讯员给赵一曼送来一个鼓鼓的挂包。打开一看，是个粗瓷大碗。赵一曼吃饭用的搪瓷缸子，早就送给一个新战士了。通讯员一直想给她另找一个碗，好容易在这次战斗中找到了，就连忙给她送来。

　　赵一曼看着这个碗，对通讯员说：“从哪里拿来的，请你还到哪里去！”通讯员为难地说：“这……这……敌人都消灭了，往哪儿还呀！”

　　开饭了。通讯员用这个大碗，给赵一曼盛了满满一碗高粱米饭。他想：“这回我们政委该吃顿饱饭了。”赵一曼一看，就知道是从病号灶盛来的。那些日子非常艰苦，抗联部队几个月来都是靠野菜、草根、橡子面充饥，部队虽然还有一点点儿粮食，但得留给伤病员吃。团长、政委和战士一样，嘴边有几个月没沾过粮食了。赵一曼端着这碗高粱米饭，望着面前的小通讯员，怎么忍心责备他呢？赵一曼趁人不防的时候，快步走进炊事棚，把饭倒在锅里，又从另一口锅里盛了半碗野菜粥。这些，炊事员老李在旁边看到了，他没有吭声，眼睛里却含着泪花。

　　第二天开饭的时候，赵一曼又没有碗了。小通讯员急得直叫：“我说政委同志啊，给你一百个碗也架不住这么丢呀！”赵一曼笑着说：“是啊，什么时候才能不丢碗呢？”

后记：《一个粗瓷大碗》作者是窦鸿山。

年画《抗日女英雄赵一曼》，潘志鸿作，四川人民出版社出版，1983年8月1版1印。

11 *三只蝈蝈 (习作例文)

      早晨，小东和小牛背着书包上学去。他们一边走一边愉快地哼着歌。走到一片向日葵地边，他们停住了。这些向日葵种在路旁的斜坡上。他们每天路过这里，总要耽搁一会儿，比一比秆子长高了多少，看一看花盘长大了多少，有时还打去几片多余的叶子。 　　 

　　这一回，他们俩同时发现了一棵折了的向日葵。这是一棵刚刚长出花盘的向日葵。小小的金色花盘，垂下来，搭在旁边的一棵向日葵上。 　 

　　小牛托起花盘，惋惜地说：“这棵向日葵活不成了。”小东看了看叶子，看了看折的地方，满有信心地说：“叶子没有蔫，伤不算重，一定救得活。”小牛摇了摇头说：“活不了啦！”小东说：“你不信？不信就打赌。”“打赌就打赌。”小牛也不示弱，接着问：“什么条件？”小东说：“赌蝈蝈，三只蝈蝈，大个儿的，会叫的。”小牛说：“三只就三只。” 　 

　　中午放学以后，小东赶回家里，找了两根小木棍和一些绳子，朝那片向日葵走去。快到地边的时候，他愣住了。只见小牛站在那棵折了的向日葵旁边。小东想，小牛想干什么呢？难道为了赢三只蝈蝈，让向日葵早点死吗？他赶紧加快了脚步，上去看个究竟。 　　 

　　原来他的好朋友小牛，正用两根小木棍夹住葵秆折了的地方，拿绳子一圈一圈地缠着，缠得那么认真，那么仔细。在他脚边的地上，有一个高粱秸做的小笼子。笼子里装着三只绿得像玉一样的蝈蝈。 

后记：作者刘白羽。课文写作者随船出海时看到的景物和由此产生的喜悦心情，歌颂了我国社会主义建设所取得的新成就。

教学图片《大海的歌》，于牧画，上海教育出版社出版。

13 富饶的西沙群岛

　　 西沙群岛一带，海水呈现出种种色彩，有深蓝的，淡青的，绿的，淡绿的，杏黄的，一块块一条条地交错着，五光十色，异常美丽。因为海底有高耸的山崖，有低陷的峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩也就不同了。

　　海底的岩石上有各种各样的珊瑚，有的象绽开的花朵，有的象美丽的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动着。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。一群群的鱼在珊瑚丛中穿来穿去。有的身上长着彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨。飞虎鱼的周身像插着好些扇子，游动的时候好看极了。气鼓鱼的眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，它鼓起气来，像皮球一样圆。各种各样的鱼，多得数不清。正象人们说的那样，西沙群岛的海里，一半是水，一半是鱼。

　　海滩上美丽的贝壳，大的，小的，颜色不一，形状多样，真是千奇百怪，无所不有。最有趣的要算海龟了。每年四五月间，庞大的海龟成群爬到沙滩上来产卵。渔业工人把海龟翻一个身，它就四脚朝天，寸步难移了。

　　 西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。

　　 岛上的英雄儿女日夜守卫着祖国的南大门。随着社会主义建设事业的发展，可爱的西沙群岛，必将变得更加美丽富饶。

后记：《富饶的西沙群岛》的作者是褚娇娜。作者用准确、鲜明、生动的语句，按照“海水”、“海底”、“海滩”、“海岛”的顺序具体形象地介绍了西沙群岛的瑰丽风光和丰富的特产，抒发了热爱祖国大好河山的情感。

教学挂图《富饶的西沙群岛》，江苏少年儿童出版社、人民教育出版社出版。

14 翠鸟

　　翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一双又尖又长的嘴。

　　翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。

小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞起了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。

　　我们真想捉一只翠鸟来饲养。老渔翁跟我们说：“孩子们，你人知道翠鸟的家在哪里？沿着小溪上去，在那陡峭的石壁上。洞口很小，里面很深。捉它很不容易呀！”我们只好打消了这个想法。在翠鸟飞来的时候，我们远远地看着它那美丽的羽毛，希望它在苇秆上多停一会儿。

后记：《翠鸟》的作者是菁莽。本名陈益清，吉安地区民间文艺家协会副主席，中华诗词学会会员，江西省作家协会会员。

教学图片《翠鸟》（配合人教版教材），本社编，沈枬画，上海教育出版社出版。

注：蓝色部分为拓展内容，非原课本内容。