80后重读小学课本——《雪地里的小画家》

翻开《雪地里的小画家》，全班就安静了——因为太漂亮了。

白茫茫的雪地，小鸡、小狗、小鸭、小马踩出一串串脚印。

“下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。”

梁老师读到这里，全班都低头看自己的脚。

“你们在雪地上踩过吗？”有人点头，有人摇头。

南方转学来的同学，有的甚至都没见过雪。

“不用颜料不用笔，几步就成一幅画。 ”

梁老师指着课本上的脚印：“你们看，小鸡的脚印像竹叶，小狗的脚印像梅花，小鸭的像枫叶，小马的像月牙。”

“原来大自然才是真正的画家。 ”

那节课下课后，好多人拿了纸，把课本上的脚印一个一个描下来。

小鸡的、小狗的、小鸭的、小马的，描了一整页，就像集邮一样。

“青蛙为什么没参加？它在洞里睡着啦。 ”

读到这一句，全班都笑了。

“青蛙在睡大觉！”“它不知道下雪了！”

梁老师也笑：“等它醒了，春天就来了。”

那个冬天，我们开始期待下雪。

每次课间都趴在窗台上看天——什么时候下雪？我们也要当小画家。

后来真的下了一场雪，不大，只有薄薄一层。

但全班依旧兴冲冲地冲了出去，蹲在地上印手印，印脚印。

有人印了一排，说自己是“小狗画梅花”。

梁老师站在走廊里看着我们笑，也不喊我们回去。

多年后，每到冬天，看到雪地里的脚印，还是会想起那篇课文。

小鸡画竹叶，小狗画梅花。

原来最深的记忆，都是最简单的东西。