新修初中统编历史教材教学实施主题研修八年级下册《第9课 改革开放的起步》

减负提质，高质量课堂教学是关键，高质量教学研究是保障。新修初中统编历史教材教学实施主题研修，从2024年11月开始通过系列主题研修现场展示，建设全市初中历史课堂教学研究共同体，专家引领、同伴互助、自我反思相结合，以课例研究（共同备课、磨课、上课、观课、评课，优化每一堂课）为载体，构建教学—教研—科研—培训一体化、周期化、系列化、多元化和特色化的教师培训机制，深入推进基于课程标准的教学评一致的教学设计、教学实施、教学评价、教学诊断与改进；构建以校为本的初中历史教育质量保障体系，整体提高教师课程实施能力和课程实施质量，整体提升初中历史课程教学品质，培育、遴选和推广学科优秀教学模式、教学案例，形成深度研究、精准教学、科学评价、有根有魂、有滋有味的课程实施示范案例和经验样本，共建共享优质教育资源，为新课程新教材实施提供充分的专业支撑和保障；构建核心素养导向的课堂学习新样态，积极组织学生开展基于情境、问题导向的互动式、启发式、探究式、体验式的学习活动，让学生在实践参与中、问题情境中、深度理解中、高阶思维中和整体建构中学习，培养学生自主、合作、探究学习能力，促进学生系统掌握学科基础知识、基本技能、基本方法，培养适应终身发展和社会发展需要的正确价值观念、必备品格和关键能力，努力培养学生成为有理想、有本领、有担当的时代新人。