构建育人课堂
赋能师生发展
小学科学学科新教材大单元教学研讨培训
哈尔滨市“构建育人课堂,赋能师生发展”——小学科学学科新教材大单元教学研讨培训活动稳步开展,今日推送第三课时。
本次进行的是教育科学出版社小学科学二年级《测量恐龙“化石”》的课例与评课。