研读新教材,蓄力启新程——小学数学二三年级下册教材网络培训
为全面落实《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》的理念和要求，进一步提高广大教师对于新教材编写特点与编排逻辑的理解和教学重难点的把握，2026年3月9日，青岛市城阳区国城小学组织二三年级全体数学教师齐聚云端，认真参与青岛版小学数学教材网络培训会，教师们共赴这场以“新教材”为舟、以“核心素养”为帆的智慧之约。
开幕致辞，启幕研途
培训伊始，滨州市教科院小学教研员谷翠翠发表开场致辞，明确本次培训的重要意义与学习目标，强调二三年级作为小学数学学习关键过渡期，深耕教材、吃透课标是提升教学质量的核心。老师们非常珍惜本次学习机会，积极参与，以学促思，以研提质，为新学期数学教学工作蓄力赋能。云端相聚，研思不辍
培训核心环节，专家围绕青岛版小学数学二三年级教材展开深度解读。解读紧扣新课标理念，剖析教材“情境串带动问题串”的编写特色，梳理知识体系，拆解教学重难点，分享教学策略。帮助教师解决日常教学中的困惑，有效应对 “低年级到中年级” 的学习过渡难题。参训教师认真聆听、及时记录、积极交流，在学习中更新理念，在研讨中提升能力。大家纷纷表示，此次网络培训目标明确、内容扎实，对今后用好教材、上好数学课、提升课堂质量具有很强的指导意义。 以培促教，以学促长。此次云端培训，为我校数学教师搭建了专业学习的优质平台，让全体数学教师明晰了2026年春季新教材的教学脉络，掌握了二三年级数学教学的核心方法，更为新学期学生数学核心素养的培育、学校数学教学质量的稳步提升筑牢了坚实基础。未来，我校数学教师将把培训所学融入日常教学，深耕教材、精研课堂，用更科学的教学方法助力每一位学生在数学学习中稳步成长！
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