规范管理,护航成长——南头镇升辉小学开展教材选用、教辅材料评议和进校园课外读物推荐结果备案工作会议
为进一步规范校园教学资源管理,筑牢育人根基,2026年2月28日上午,南头镇升辉小学开展了2025-2026学年第二学期中小学教材选用、教辅材料评议和进校园课外读物推荐结果备案工作会议。学校全体教师参会,会议由教导处主任卢艺莹主持。
会议伊始,卢艺莹主任传达了广东省教育厅关于教材、教辅、课外读物管理的文件精神,强调了三项工作对于规范办学行为、减轻学生负担、营造风清气正育人环境的重要性,要求全体教师提高思想认识,严格按照政策要求落实各项工作,确保教学资源管理合规、科学、高效。
教辅材料评议环节,会议回顾学校教辅材料专项整治的阶段性成果,强调本学期将持续巩固整治成效,严格执行教辅材料评议制度,严禁违规推荐、强制订购目录外教辅材料;进一步完善责任体系,畅通举报渠道,强化教师自律管理,持续加强政策宣传解读,引导家长、学生理性看待教辅材料。
进校园课外读物管理方面,会议明确本学期将继续严格落实课外读物准入机制,由审核小组对推荐书目进行严格筛选,确保读物内容健康、适宜学生阅读;定期开展校园读物“地毯式”清查,及时下架不适宜书籍并做好推荐书目备案;丰富阅读活动形式,持续推进“书香校园”建设,以主题阅读月、亲子阅读打卡等活动激发学生阅读兴趣,拓宽学生视野。
教材选用工作上,会议总结了上一学期教材征订、使用及经费管理的成效与不足,明确本学期将继续严格遵循相关规定,规范教材选用流程;针对循环教材存储不足、回收不及时等问题,进一步细化管理措施,完善月常规检查机制,将教材使用情况纳入教师常规绩效考核,切实发挥教材育人主阵地作用。
会议最后,郭建平校长作总结讲话。他强调,教材、教辅、课外读物关乎学生的健康成长和教育教学质量的提升。全体教职工应以此次会议为契机,细化流程、强化责任,形成“全员参与、全程管控、全面规范”的管理格局;完善长效机制、加强家校协同、接受社会监督,切实把管理工作落到实处,为学生营造优质育人环境,推动学校教育高质量发展。
此次会议的召开,进一步明确了本学期教材、教辅及课外读物管理的工作重点和具体要求,理顺了工作思路,凝聚了工作共识。南头镇升辉小学将继续扎实推进各项管理工作,坚守教育初心,护航学生成长,奋力谱写学校教育发展新篇章。