还有两三天就要过年了，终于有点时间写小作文了。我家那位一年级小朋友和初中生早溜到姥姥家了，我也得空翻翻课本。小学一年级上学期语文课本课本里共出现四位古诗人，分别是贺知章、李白、李绅、李峤。前面三位都写过了，今天聊聊李峤。这四个人虽然都是唐朝人，但是出生年代差距挺大，前后接近200年时间。其中李峤属于初唐诗人，出生年代最早。到他14岁的时候，贺知章才出生（活了80多岁的大寿星）；到他57岁的时候，李白才出生。李峤活到70岁去世时，李白只有13岁，还未出蜀呢！再过了58年李绅才出生（写“锄禾日当午”那位诗人）。
李峤是唐代著名的“文章四友”（又称“崔李苏杜”）之一，他们是初唐宫廷文学的代表性文人团体。除了李峤，还有崔融、苏味道、杜审言四人。他们活跃于女皇武则天至中宗时期（7世纪末至8世纪初），因文采出众、擅长宫廷诗文创作并常参与朝廷文书撰制而齐名。其中特别要说明一下杜审言，他是谁呢？后来的诗圣杜甫的爷爷。杜甫非常崇拜他的爷爷，多次以“吾祖诗冠古”赞扬他爷爷杜审言。
本文重点还是说说李峤。这人不简单，不光是当时的文坛领袖，而且还做到宰相（或类似官位）。他因杰出的文学才华受到一代女皇武则天和她儿子的赏识，前后三次被封相位，可以说是位极人臣，史书说是“屡居相位”。根据各种史料，有诗流传下来、能知道名字的唐朝诗人大概有3000多名，能达到这个官位的也就不到10人。所以说，李峤在无疑是个才华杰出、能力优秀的精英。
作为他那个时代的文坛宗主，李峤在文学上的最大成就是什么呢？是五律咏物诗，用俗语说就是猜谜诗。五律咏物诗，就是将“五言律诗”这一严谨的格律形式与“咏物”题材相结合的诗歌类别。它的核心是以五言八句四十字的精炼篇幅，通过对具体物象的刻画，来寄托诗人的情感、志趣或思想。五律咏物诗在初唐达到了创作高峰。一个里程碑式的事件是李峤创作的120首《杂咏诗》。这套庞大的组诗全部采用五言律诗形式咏物，如同一部诗歌类书，正式确立了“五律”与“咏物”结合的范式，对后世产生了深远影响。
就拿上面提到的小学一年级上学期语文课本的《风》来说。
解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
这是无言绝句诗，全诗没写一个“风”字，却句句是风，是“不即不离”的典型。他还有一首写风的诗句：“月动临秋扇，松清入夜琴。若至兰台下，还拂楚王襟。”将看不见、摸不着的“风”，写得有迹可循、有韵可品。其他的作品，这个大家可以自己去搜来欣赏。他水平太高，真有点难度。
当然，拥有咏物诗名篇的肯定不止李峤。骆宾王、杜甫、王维等都有名篇。咏物诗的至高境界，从来不是画得有多像，而是写得有多深。万物皆可咏，万境皆成诗。
本文后半部分有点枯燥，我也只是对诗人的故事感兴趣，比如李峤和武则天的君臣往来经历，值得搜来看。李峤的文学水平不限于咏物诗，他还写的《汾阴行》，把唐玄宗李隆基看哭了两回。造化弄人，这位“文章宿老”最终被玄宗贬死，真是让人感叹命运沉浮。
