第五单元围绕“思考与尝试”这个人文主题编排了《寓言二则》《画杨桃》《小马过河》3篇课文,其中《寓言二则》分别是《亡羊补牢》和《揠苗助长》。这3篇课文旨在引导学生从不同角度思考并从中获得启示。
本单元语文要素是“根据课文内容,简单说说自己的感受或想法”,是对二年级上册“对感兴趣的内容说出自己的感受或想法”的进一步发展。
教学中需注意:
1.以课文内容(故事内容)为基,充分发挥故事自身的魅力,让学生在与故事、角色对话中产生感受、形成想法。
2.把握语文要素中“简单说说”的要求,减轻学生压力,鼓励大胆表达,正向引导,避免过度追求“说得好”,不宜过多、过深拓展。