聚焦新教材,赋能新课堂——郓城县小学音乐新教材培训圆满成功
为贯彻国家美育教育新理念，深入理解人教版音乐新教材的编写理念，准确把握教学方向，探索核心素养在课堂中的有效实施路径，提升音乐教师的专业素养与教学实践能力。2026年2月2日，郓城县各小学音乐教师纷纷参与线上培训，牢牢夯实教材研习的根基，为后续备课研讨筑牢实践认知基础。周海宏教授结合低年级学生身心发展特点，阐述了新教材的编写深度运用了心理学原理，其根本目标是唤醒学生心灵的自由与创造力。音乐教育不再是孤立的唱歌、识谱，而是通过音乐培养学生的审美感知、文化理解、情感表达等核心素养。这要求教师转变角色，从知识的传授者变为学生音乐学习活动的设计者、引导者和陪伴者。
培训后，大家纷纷讨论如何在新教材框架下设计一堂“有温度、有深度、有广度”的音乐课。展示课巧妙地将听、唱、奏、动、创、融为一体，不仅关注学生的技能习得，更注重引导他们对音乐的情感体验与文化理解，同时践行课标“以美育人、以文化人”的理念，为小学音乐课堂落实课标要求提供了全新能量。
此次新教材培训不仅是一次业务学习，更是一次教育观念的洗礼。它为我们清晰地指明了新时代小学音乐教育“为何而教”“教什么”以及“怎么教”的根本问题。下一步，我县将坚定以美育人的方向，以新教材实施为契机，立足实际，攻坚克难，通过系统的教研引领和扎实的课堂实践，努力让每一个孩子都能在优质的音乐教育中陶冶情操、温润心灵、健康成长。
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