2025年龙川县小学语文年度总结会暨新教材研讨活动圆满落幕

杨德群书记以《优化教学管理，共探新教材实施路径》为题致辞，向奋战在教学一线的语文教师致以诚挚问候。他对新一年教研工作的深化推进提出殷切期望，鼓励全体参会教师以此次新教材研讨为契机，聚焦核心素养培育目标，深耕课堂教学主阵地，不断提升语文教学质量。

活动现场，两节精心打磨的示范课依次开展，为参会教师呈现了可学可鉴的教学范例。县实验小学张三英老师执教三年级上册《饮湖上初晴后雨》。她以优美生动的语言为引领，带领学生走进诗歌意境，通过品读感悟、情境体验等丰富形式，让学生在领略西湖晴雨之美的同时，深刻感受古典诗词的语言魅力与文化底蕴。县第一小学廖惠茹老师执教三年级上册《我要的是葫芦》。课堂紧扣文本核心，精准落实语用目标，通过趣味提问、互动游戏、角色扮演等多元形式，将识字教学、阅读理解与思维训练有机融合，充分展现了扎实的教学功底与灵动的课堂驾驭能力。

示范课后，县教师发展中心教研员黄东梅老师以“聚焦素养 深耕教研”为主题，系统复盘2025年全县小学语文教研工作。她从“研、训、赛、展、评”五个维度全面梳理工作成效，深入解读新课标下语文教学的核心素养要求，帮助老师们厘清教学思路，明确后续努力方向。

最后，县教师发展中心刘彩云副主任作活动总结。他从“示范引领、无私奉献、勇于创新”三个方面，对本次研讨活动的意义、成效及组织安排给予高度评价。同时，他鼓励全体语文教师立足课堂、勇于探索、勤于反思，在专业成长道路上稳步前行，携手推动县域小学语文教育均衡优质发展。

图文 | 小（幼）教育科学研究室

一审 | 黄春明、朱德蘖

二审 | 刘彩云

三审 | 巫标辉