重磅!2026 秋初中语文新教材正式全覆盖

全国义务教育新修订教材实行三年分步替换，2024 秋首轮启用、2025 年扩面，2026 年秋季完成全学段、全学科收官。初中 7-9 年级全部更换新版语文教材，课文篇目、课后板块、写作训练、整本书阅读全部大幅调整。本文整理七、八、九年级上册完整新旧对比，一线语文老师直接收藏备用！

新版初中语文统一优化教材结构，三大改动全覆盖：

1. 课后习题合并：原「思考探究」「积累拓展」两大板块整合为单一练习板块，习题更精简，侧重综合素养训练

2. 新增单元配套任务：每单元末尾增设阅读综合实践（目录不标注），以单元文本为基础，设计整合、探究类实践任务，强化知识运用

3. 名著栏目更名：「名著导读」全面改为整本书阅读，阅读方法细化（精读 / 略读 / 浏览），书目大幅轮换、精简旧读本

补充：八年级上册专属改动

删除原有「口语交际」独立板块，语言表达训练融入新增的阅读综合实践，弱化碎片化口语训练，强化读写表达一体化。

      （一）新增课文

《往事依依》《回忆我的母亲》《梅岭三章》《我的白鸽》《大雁归来》《小圣施威降大圣》

      （二）删除课文

《植树的牧羊人》《走一步，再走一步》《动物笑谈》《天上的街市》

      （三）单元与写作微调

1. 第三单元新增《往事依依》，替换部分原有文本；

2. 六单元新增神话《小圣施威降大圣》，删除郭沫若《天上的街市》；

3. 写作主题调整：

• 第一单元：旧《热爱生活，热爱写作》→新《热爱写作，学会观察》

• 第三单元：旧《写人要抓住特点》→新《如何突出中心》

• 第五单元：旧《如何突出中心》→新《记述与动物的相处》

（四）整本书阅读安排

必读：《朝花夕拾》《西游记》阅读要求：掌握精读、略读、浏览三种阅读方式

（一）新增时代特色篇目

《中国人首次进入自己的空间站》《回忆鲁迅先生》《天上有颗 “南仁东星”》侧重航天科技、时代楷模，落实立德树人，引导学生关注大国成就与榜样精神。

（二）删减课文

《回忆我的母亲》《列夫・托尔斯泰》《蝉》

（三）整本书阅读重大改动

原必读《昆虫记》更换为 \\《红岩》\\，专题学习主题定为：怎样读红色经典作品。

（一）新增文章

《想和做》《蒲柳人家（节选）》《培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人》《谈骨气》《曹刿论战》《邹忌讽齐王纳谏》《陈涉世家》《出师表》诗词曲新增：《十五从军征》《白雪歌送武判官归京》《南乡子》《过零丁洋》《山坡羊》；课外古诗词补充《浣溪沙》

（二）删除文章

《敬业与乐业》《论教养》《谈创造性思维》《智取生辰纲》《范进中举》《刘姥姥进大观园》《行香子》

（三）删减旧有名著导读

《艾青诗选》《泰戈尔诗选》《水浒传》《世说新语》《聊斋志异》

（四）写作主题调整

1. 第四单元：旧《学习缩写》→新《学写小小说》

2. 第六单元：旧《学习改写》→新《学会深入思考》

七年级上册

1. 热爱写作，学会观察（原：热爱生活，热爱写作）

2. 学会记事

3. 如何突出中心（原：写人要抓住特点）

4. 思路要清晰

5. 记述与动物的相处（原：如何突出中心）

6. 发挥联想和想象

八年级上册

1. 怎样写消息

2. 学写传记

3. 学习景物描写

4. 语言要连贯

5. 说明事物要抓住特征

6. 表达要得体

九年级上册

1. 尝试创作（诗歌）

2. 观点要明确

3. 议论要言之有据

4. 学写小小说（新增）

5. 论证要合理

6. 学会深入思考（新增）

七年级

• 七上：《朝花夕拾》《西游记》｜学法：精读、略读、浏览

• 七下：《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》（原八下书目调整至七下）

八年级

• 八上：《红星照耀中国》《红岩》（新增红色经典）｜学法：怎样读红色经典作品

• 八下：《经典常谈》《昆虫记》

九年级

• 九上：《简・爱》（原九下调整）、新增《唐诗三百首》｜学法：怎样读外国小说

• 九下：《水浒传》（原九上调整）、《儒林外史》

2026 秋季新版语文教材大幅增加红色文本、传统文化古文、新时代科技纪实类篇目，弱化部分外国散文、古典小说节选，阅读体系向红色教育、传统文化、思辨写作倾斜。       建议各位语文老师提前梳理增减篇目，同步调整备课教案、名著阅读规划与写作训练安排。