深耕教材研训 赋能素养课堂 ——临江小学2026年春季学期教材研究周工作纪实

2月24日上午，全体教师大会在四楼会议室准时召开。唐校长回顾假期工作，细数师生成长的足迹；公布新学年人员分工与教材研究周日程，强调考勤要求与教学德育工作要点。言语间既有对过往的肯定，更有对未来的期许。会议进一步统一思想，凝聚力量，为新学期各项工作有序推进提供了坚实保障。

下午1时，三项业务讲座在四楼会议室接续开讲，如春风化雨，滋润着教师的心田。

任冬阳副校长以《跨学科主题学习设计与实施》为题，从理论到案例，勾勒出跨学科主题学习的实施路径。郝逸君主任带来《从“蓝图”到“施工图”——〈义务教育数学课程标准（2025年修订）〉解读》，她将抽象的理念化为可操作的课堂策略，让“核心素养”不再悬浮于云端。郑海丽主任则以《智慧赋能，文以载道——AI技术在语文教学中的创新应用》点燃全场，生动的演示让教师们看到技术如何为课堂插上翅膀。三场讲座，三个维度，既有思想的深度，又有实践的广度，教师们专注聆听，笔尖沙沙，记录下每一处灵感的火花。

读一本书，便是一次心灵的旅行。2月25日上午，四楼会议室内，第六期教师读书沙龙如约而至。本次活动由教导处郭淑霞主任主持。高新月老师分享《给教师的建议》读后感，从“终身学习”“教育本质”“课堂核心”三个维度阐述思考；张淑贤老师以“书香绵长、思想闪光”为感悟，呼吁“让阅读成为习惯，让书香溢满校园”。李淑敏副校长则结合《岁月如歌》，畅谈对教育要义的深刻领悟。书香氤氲中，智慧在交流中悄然生长。

26日上午，临江小学承办的教育集团英语集体备课活动如期举行。我校赵欢老师和高新月老师代表英语组上台汇报，她们围绕单元整体框架、课时教学设计等，清晰呈现团队备课成果，赢得集团各校同仁的赞许。

与此同时，集团内部的跨校教研同步推进。语文学科郑海丽主任、数学学科李娜老师、美术学科苗春香老师、道法学科刘晗主任参与集团校集体备课并承担汇报任务。我校相应年级和学科的青年教师随同前往，全程学习，在跨校交流中开阔视野。

旧岁已展千重锦，新年再进百尺竿。26日下午，临江小学的班主任们齐聚三楼会议室，参加以“聚焦班级管理，共筑成长乐园”为主题的班主任经验分享会。活动由李淑敏副校长主持。

班主任们结合自身实践，分享育人路上的感动与反思：有的讲述化解学生矛盾的智慧，有的分享家校沟通的艺术，有的回顾陪伴特殊孩子成长的日夜。一个个真实的故事，让在场每一个人深深感受到：教育是一场师生双向成长的修行，更是一份用生命影响生命的事业。窗外寒风瑟瑟，室内暖意融融。分享会点燃了新学期的工作热情，也为班级管理注入温暖与力量。

2月27日上午，临江小学全体教师奔赴进修学校，参加统一组织的新课标提升测试。考场内，老师们凝神静气、认真作答，将对课标的研读与思考倾注笔端。测试不是终点，而是深度学习的起点。

28日上午，语、数、专科分学科集体备课同步展开。语文组聚焦单元整体教学，数学组围绕核心概念深挖教材，专科组则结合学科特点设计实践活动。各备课室内，主备人说课，组员补充，质疑与解答交织，思考与重构并行。一册册教材在集体智慧中被“解剖”再“重组”，一个个教学难点在碰撞中被攻克。集体备课，让“孤军奋战”变为“众行致远”。