高中地理教材活动系列25

活动材料

    1.读图2-42，完成相关任务。

    （1）指出图中的海蚀、海积地貌，描述它们的形态特点。 

    （2）海滩是海岸边缘的沙砾堆积体。砾石组成的海滩坡度较大，沙质海滩的坡度则较小。沙质海滩往往成为人们休闲度假的理想场所，试说明其中的道理。 

    （3）水下沙坝是大致与海岸线平行的长条形水下堆积体，常为保护海岸免遭波 浪冲刷的一道屏障。议一议，如果人工挖沙破坏水下沙坝，可能会造成哪些不利后果？ 

    2.岬角，又称“地角”，是海岸带凸出在海中的陡峭、狭窄的尖角，常见于半岛的前端，如我国山东半岛的成山角、南非开普半岛的好望角等。据此，完成相关任务。 

    （1）结合地图和照片，向同学介绍你游览过或通过其他途径了解到的岬角。 

    （2）在波浪不断侵蚀下，岬角海岸通常会出现哪些海蚀地貌？ 

    （3）一些大洲的大陆以岬角为其四至。根据下列信息进行空间定位，判断甲、 乙、丙三个大洲的名称。甲大洲大陆最东端为哈丰角（51°24′E，10°27′N），最西端为佛得角（17°33′W，14°45′N），最北端为本塞卡角（9°50′E，37°21′N），最南端为厄加勒斯角20°02′E，34°51′S）。乙大洲大陆最东端为杰日尼奥夫角（169°40′W，66°05′N），最西端为巴巴角（26°03′E，39°27′N），最北端为切柳斯金角（104°18′E，77°43′N），最南端为皮艾角（103°30′E，1°17′N）。丙大洲大陆最东端为布朗库角（34°46′W，7° 09′S），最西端为帕里尼亚斯角（81°20′W，4°41′S），最北端为加伊纳斯角（71°40′W，12°28′N），最南端为弗罗厄德角（71°18′W，53°54′S）。

活动目标

    1.描述常见的海蚀地貌（海蚀崖、海蚀柱、海蚀拱桥）和海积地貌（海滩、水下沙坝）地貌特征、分布特征及形成过程。

    2.分析人类活动对海岸带的影响，并提出合理建议，树立保护海岸环境的意识。

活动建议

    1.给学生含海岸地貌图片、动态形成过程示意图、世界地图等资源，统一资源更容易准确表达。

    2.结合世界地图进行空间定位时，应提醒学生识别大洲轮廓、四至点、规范表达地理坐标等细节。

3.鼓励学生模拟海蚀地貌、海积地貌形成过程。

参考答案

    1.(1)海蚀崖属于海蚀地貌，其为高出海面的陡崖。海滩、沙嘴、离岸堤属于海积地貌，沙嘴指从陆地突入水中的状似尾巴的狭长沙滩；离岸堤是海浪挟带的泥沙在没有到达水边线以前就堆积下来，在一定位置上形成的出露水面的堤状堆积体。

    (2)海滩是指由海水搬运的沉积物堆积而形成的岸，海滩可分为砾石滩、粗沙滩和细沙滩。当沉积物来自悬崖或附近的沿岸山脉时，海滩主要由这些岩石矿物颗粒组成，粒度相对较粗，多为砾石。当沉积物主要来自河流远距离搬运时，海滩的沉积物质较细，是因为只有颗粒较小的粉沙与黏土粒级的沉积物才容易输运入海。沙质海岸其滩肩常由干燥的沙子组成，是进行阳光浴、沙滩排球、烧烤、篝火晚会等的理想场所。滩面的沙子湿而坚硬，是跑步者喜欢的地方。

    (3)人工挖沙破坏水下沙坝，会加剧海浪对海岸带的侵蚀与破坏作用，造成海岸带基础设施的损毁以及海水倒灌现象，还会加剧风暴潮、海啸等海洋灾害对海岸带的破坏程度。

    2．(1)教师课前布置任务，课上让学生展示。

    (2)在波浪的不断侵蚀下，岬角海岸通常会出现海蚀崖、海蚀平台、海蚀柱、海蚀洞穴等海蚀地貌。

    (3)甲为非洲，乙为亚洲，丙为南美洲。