教材问答丨教科版小学科学五下1.1《种子发芽实验》教材问题解答

——小学科学网——

一. P3：1.在实验中，我们为什么要设置两组进行对比?为什么要在每一个玻璃皿中放3粒种子。

答：控制变量设置对照实验。为了实验的严谨性，避免(降低)实验中偶然现象的发生而必须放多粒的种子。

 2.在实验中，我们观察到的什么现象能验证我们的预测？

答：如果有土壤的一组绿豆种子发芽，没有土壤的一组绿豆种子不发芽，就可以验证“绿豆种子必须在土壤里才能发芽”的猜测。

3.对于种子发芽必需的其他条件，我们可以怎样制订实验计划？

答：用控制变量法做对比实验。如探究绿豆种子发芽和阳光的关系时，一组有光．另一组无光，其他条件保持相同。