从初中教材视角解读《太平年》中的五代十国

最近一部热播的电视剧《太平年》受到广大历史粉们的拍案叫好，是近年来仅次于历史权谋剧巅峰《琅琊榜》的关注度，也让我恶补了一下历史，因为这部剧涉及到的历史时期是唐朝结束后的五代十国历史。
这是一段特殊而又重要的历史转折点，特殊性又具有转折性在于中国古代历史封建社会时期由统一进入分裂，游牧民族高度汉化之后实力不断地强大起来，趁中原王朝发生内乱，入主中原地区，形成了游牧民族与汉族农耕区的冲突，少数民族政权与汉族中原王朝的战争频繁发生。游牧民族（主要是来自北方草原的五胡：匈奴、羯、羌、鲜卑、氐）自三国两晋南北朝时期以来在文化上广泛学习中原王朝的儒家文化，形成文化认同；政治上学习汉族中原王朝的皇帝制度与中央集权制度，建立中央集权制国家；在经济上，推行地主土地所有制，实行重农抑商政策，以农为本，盐铁官营等举措，巩固少数民族统治阶层与地主阶级利益。最终实现高度汉化，如北魏孝文帝改革，利用改革的方式实现了鲜卑族的汉化，为统治中原地区打下坚实的基础。
说起五代十国的历史必然缘起唐朝后期的政局变化。七年级历史上册第21页写到：“唐朝后期，政治腐败，宦官专权，藩镇割据的态势越来越严重，朝廷已无力有效地控制藩镇。民众赋役繁重，生活困苦，又遇到连年的灾荒，无以为生。最终，大规模农民起义爆发。”而唐朝政权也在黄巢起义的沉重打击下走向灭亡，而唐朝政权的维系也是凭借着分布各地的节度使的支撑，一旦唐朝政权像一艘破船那样倾覆，所有的节度使摇身一变，成为地方诸侯，再次呈现东汉末年诸侯并起、群雄逐鹿的动乱场面，有过之而无不及，因为五代十国是唐末以来藩镇割据局面的继续，开国君主都是掌握兵权的武将。北方政权更迭，战事不断，政局动荡不安。
天子，兵强马壮者当为之，宁有种耶！说的就是这段历史。
唐朝灭亡后，北方先后出现后梁、后唐、后晋、后汉、后周，南方地区出现吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平，加上北汉，史称五代十国。