小学英语,轻松掌握!课本里的文具英语这样学

一、“Let's talk”部分

语法与词组

 “Give me …, please.”：这是一个祈使句，用于礼貌地请求别人给某物。“give”是动词，意思是“给” ，“me”是人称代词宾格，作“give”的宾语 ，“please”表示礼貌，意思是“请” 。

 “Here you are.”：意思是“给你” ，用于把对方要的东西递给对方。

 “Thank you.”：意为“谢谢你” ，用于向别人表达感谢。

 “You're welcome.”：意思是“不客气” ，用来回应别人的感谢。

举例

当你想让同桌给你一支铅笔时，你可以说“Give me a pencil, please.” ，同桌把铅笔给你时会说“Here you are.” ，这时你要说“Thank you.” ，同桌可以回应“You're welcome.”

二、“Let's learn”部分

单词及词义

book：书 ，比如我们上课用的课本就是“book” ，像“an English book”（一本英语书） 。

ruler：尺子 ，用来测量长度或者画直线，“a long ruler”（一把长尺子） 

pencil：铅笔 ，可以用来写字画画，“a yellow pencil”（一支黄色的铅笔） 

rubber：橡皮 ，用来擦掉铅笔字迹，“a small rubber”（一块小橡皮） 

举例

在文具店里，你可以指着不同文具说“This is a book.”（这是一本书） ，“That is a ruler.”（那是一把尺子） 。

三、“Let's play”部分

语法与词组

“A book! ...”：这是一个省略句，完整可以是“I see a book.” ，意思是“一本书！……” ，用来表示看到了某个物品。

举例

老师把一些文具放在桌子上，然后说“A pencil!” ，同学们就要快速指出铅笔在哪里。

四、“Let's act”部分

语法与词组

“Good afternoon, …”：这是下午见面时的问候语，意思是“下午好，……” ，“good”是“好的” ，“afternoon”是“下午” 。

其他“Give me …, please.” 、“Here you are.” 、“Thank you.” 与前面讲解的用法一致。

“How nice!”：这是一个感叹句，用来表达对某物的赞美，意思是“多么漂亮啊！” ，“how”用来引导感叹句 ，“nice”是“漂亮的、好的” 。

举例

下午见到同学，你可以说“Good afternoon, Lily.” 。当同学给你展示一幅好看的画时，你可以说“How nice!” 。

五、“Let's chant”部分

语法与词组

 “I can see.”：“can”是情态动词，意思是“能够，可以” ，后面跟动词原形“see”（看见） ，表示“我能看见” 。

 “For you and me!”：“for”在这里表示“给，为了” ，意思是“给你和我” 。

举例

在教室里，你可以说“I can see a blackboard.”（我能看见一块黑板） 。老师给同学们发新书时，可以说“These books are for you and me.”（这些书是给你和我的）。

六、“Let's learn more”部分

单词及词义

crayon：蜡笔 ，可以用来画出彩色的画，“a box of crayons”（一盒蜡笔） 

pen：钢笔 ，能写出流畅的字，“a blue pen”（一支蓝色的钢笔） 

notebook：笔记本 ，可以用来记笔记，“a new notebook”（一本新笔记本）

举例

美术课上，你可以说“I have a crayon.”（我有一支蜡笔）。写作业时可以说“I need a pen.”（我需要一支钢笔） ，记东西时说“I use a notebook.”（我用一个笔记本）