魅力课堂 共探教材——文昌市锦山中心小学语文组开展教学教研活动

语文组教研

2021年3月31日，文昌市锦山中心小学语文组开展教研活动。由陈丹老师带领三（2）班的同学们学习了《一幅名扬中外的画》。

陈丹老师带着灿烂的笑容，带领三（2）班的孩子们开启了《一幅名扬中外的画》的学习。

瞧，孩子们认真学习时最可爱啦！

整个课堂，陈老师始终亲切平和，面对孩子们的胆小、沉默，陈老师不断鼓励点拨，不断调整教学策略，不断增强孩子们的信心，使得孩子们敢于说出自己心中所想。从中，我们感受到了陈老师新的教学理念，扎实的知识底蕴，娴熟的驾驭课堂能力。

老师们用心倾听，认真记录，唯恐遗漏一丝半毫。

观摩结束，研讨开始！先由授课的陈丹老师谈谈自己的教学设想及反思，接着各位听课老师畅所欲言发表自己的看法。老师们既指出了陈老师值得我们学习借鉴的地方，也指出了这节课的不足之处，最后针对性地提出很多宝贵的意见和建议。

1.教态自然大方，普通话标准、流利。

2.教学思路清晰，在教学过程中能抓住关键词适时点拨。

3.出色完成了这篇课文需要完成的学习任务：

（1）学生能说清楚为什么《清明上河图》会名扬中外。

（2）学生能结合课文内容和图画向别人介绍这幅画。

4.培养了学生的表达能力及阅读能力。

1.略读课文讲解不要太细，与精读课文要分开。

2.略读课文要大胆放手让学生自学，比如老师在讲解第二自然段后，第三和第四自然段就可以放手让学生自己学，或者分小组合作学，你读懂了什么。

3.学生的朗读比较少，太单调。只有多读，才能吃透文本，理解课文所表达的情感。

4.语文教学要渗透“听—说—读—写”，即知识点的渗透和阅读方法的训练都要抓，要注意提高学生的综合能力和提升语文素养。

总之，时代在不断地发展，人类的步伐也在不断地前进。做为一名教师更应该紧跟时代的步伐，不断地学习文化知识，使之运用到教育教学中，让学生在不断进步的时代中共同进步。这才是身为一名教师的职责！在学习中成长，在成长中实践。人生就是这样，每一次向别人学习就是一次成长。