精研教材明方向 深耕课堂促成长——吉劳庆小学数学团队承担东胜区分析

     为精准把握新课标理念，深化小学数学课堂教学改革，提升区域教学质量，近日，我校由王瑞琴副校长带领，刘瑾晨、李佳璐、郭娇艳三位教师组成的数学专业团队，圆满承担全区二年级下册数学教材分析任务，为全区二年级数学教学指明方向、提供范本。

     分析会上，四位教师立足《义务教育数学课程标准（2022年版）》，紧扣二年级学生认知特点，围绕教材整体架构、核心知识点、教学重难点、教学建议与素养落地等方面展开系统解读。

     团队成员分工明确、配合默契，从数与运算、图形与几何、综合与实践等模块，结合典型课例与教学实操，清晰梳理知识脉络，提炼可直接用于课堂的教学策略，为全区二年级数学教师提供了专业、实用、可落地的教学参考。

     东胜区教研中心教研员王宏老师对本次教材分析给予高度评价，他指出：“吉劳庆小学四位教师组成的团队，对教材的解读全面系统、重点突出，既吃透了新课标要求，又贴合二年级学生的认知规律，课例选取典型、教学建议务实可行，充分体现了团队的专业素养和教研能力。此次教材分析为全区二年级数学教师搭建了优质的学习交流平台，对推动区域小学数学教研提质增效、促进教师专业成长具有重要意义。”

     未来，吉劳庆小学数学团队将继续深耕教材、精研课堂，在教研之路上不断探索创新，为提升教育教学质量、助力学生全面发展贡献更多力量。

图文：孟瑞芳

编辑：刘艳

初审：马丽霞

复审：王瑞琴

终审：贺玲