26春季学期初中教材有变化?各年级新变动抢先看!

 八下语文 

• 新增1篇:《月亮是从哪里来的》;

• 调入1篇:《敬业与乐业》(原九上);

• 大篇幅修改1篇:《在长江源头各拉丹冬》;

• 删除2篇:《大雁归来》《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》。

• 第一单元"学习仿写"改为"考虑目的和对象"；

• 第六单元"学写故事"改为"负责任地表达"。

• 第二单元"倡导低碳生活"改为"绿水青山，低碳生活";

• 删去原第三单元综合性学习"古诗苑漫步"。

• 第三单元"《经典常谈》选择性阅读"改为"《经典常谈》怎样读知识性作品";

• 第五单元增加整本书阅读"《昆虫记》";

• 删去原第六单元名著导读"《钢铁是怎样炼成的》摘抄和做笔记";

• 删除两个"自主阅读推荐"。

• 增加5个"阅读综合实践"。

• 删除第一单元口语交际"应对";

• 删除第五单元口语交际"即席讲话"。

在语文学习中，可以有意识地了解单元主题和课文之间的联系，全面理解课文，避免死记硬背。

 八下数学人教 

• 将知识点拆分、重组或调整顺序，并增加新的知识点；关注性质、结论的推导过程，加强实际应用与尺规作图。

• 章节从5章变为6章(将一次函数章节拆分为函数与一次函数两章)，节数从13节变为18节，教材页码新增60页。

• 整书增加了全新的节引言，修订了章引言和章小结，增加了例题类型及例题分析，加强了"如何思考问题"的引导。

• 增加2个综合与实践(音乐与数学、学生体质健康调查与分析);

• 共9个数学活动，其中有6个数学活动换新。

• 增加2个"图说数学史"，在正文中融入数学文化，尤其注重中国数学文化。

• 增加2个"信息技术应用"阅读栏目。

• 整体增加练习量，练习题类型更丰富。

 八下英语人教 

• 由10个单元变为8个单元，每单元由8页增加至10页。

• 由原529词增加至628词。

• 文后增加形式多样的思维导图，提炼核心内容，重视阅读策略的运用;增加Reading Plus，提升阅读的广度和难度。

• 每单元增加Vocabulary in Use栏目及Project活动。

• 新增以读促写栏目，实现读写联动。

• 语篇素材围绕人与自我、人与社会、人与自然三大主题，贴近生活，如青少年的成长、蓝天救援队的志愿活动、攀登珠峰的精神、自然灾害的应对等。

在英语学习中，可以坚持每天一篇阅读训练，多看英语电影，多听英文广播，在日常强化听力和阅读能力。

 八下生物人教 

 八下道法人教 

• 原四个单元八课，调整为五个单元十四课，增加六课内容。

• 原书调整:原第三单元第五课《我国的政治和经济制度》拆分为第五课《我国的政治制度》和第六课《我国的基本经济制度》两课内容，内容增加;原第三单元第六课《我国国家机构》五框内容调整为第四单元第七、八、九、十一、十二课，内容增加。

• 跨册调整:原第四单元《崇尚法治精神》调整至八上第七、八课。

• 新增内容:新增第十课《中央军事委员会》;新增第五单元《建设法治中国》，包含第十三课《坚持全面依法治国》和第十四课《以法治推进国家治理现代化》两课，强化宪法与法治教育主线。

• 新增五个"单元思考与行动"，培养学生的实践探究能力。

• 活动性栏目数量减少，栏目内容和设问的探究性和引导性增强，培养学生的思考能力和自主学习能力。

• 单元导语整体呈现本课总体内容，概括性更强。

• 课前导语增加引导性问题，点出本课需掌握的重点知识，强化学习目标。

 八下历史人教 

• 从6单元20课扩展为7单元24课，单元名全部更换，22课更换课名，内容扩充至140余页，新增第七单元"全面建设社会主义现代化国家"。

• 采用通史编纂体例，根据时序发展和空间联系设立单元内容。

• 注重单元、课、目之间的逻辑关系和内容之间的关联。

• 精雕细琢课文正文，使正文内容线索清晰、层次分明、重点突出，语言精练。

• 在单元页设置时间轴，提出学习目标和学习建议。

• 配合历史地图设置[读地图]，加强对学生时空观念素养的培育。

• 设置[学史崇德]，从历史人物的言行或历史故事中导出育人价值，使学生明理、修德、立志，弘扬中华传统美德、社会公德，体现中华民族价值立场和家国情怀。

• 设置[学史方法]，从方法论高度帮助师生更有效地开展历史教学和学习。

• 以学业质量作为教学的评价标准，精心设计课后活动。

• 在活动课中落实跨学科主题学习活动的要求。

 八下地理人教 

 九年级物理全一册人教 

• 增加6节跨学科实践，培养学生工程思维、动手能力和实践能力;

• 第十三章"热量比热容"调整为第1节，第十四章"能量的转化与守恒"调整为第1节;第二十一章"电磁波及其应用"、第二十二章"能源与可持续发展"，各减1节，优化知识结构、提升学生核心素养。

• 每节增加"问题"引导栏目，以具体事实、鲜活案例引导学生进行理性思考。

• 新增钱学森和南仁东等科学家的事迹和科学贡献，弘扬科学精神，厚植爱国主义情怀;

• 新增"华龙一号"核反应堆和中国激光约束核聚变研究装置等我国最新科研成就，弘扬科学精神，增强科技自信、民族自信。

• 删除"测量小灯泡电功率"实验、删除电能表参数介绍，注重教材的时代性;

• 开关的符号改为和国标一致，"火线、零线"改为"相线、中性线"，加强教材与生产生活、社会发展及科技进步的联系，相关符号、术语等的表述更规范。

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